Using Technology to Integrate Educational Resources

2018/7/5
[Capital Magazine]

大題:Totaltact Network

副題:善用科技 整合教育資源

通達網絡(Totaltact)為本地一個民間電子智庫,其創辨人陳繼宇(JasonChan)博士太平紳士一直秉持「精通世情、道達研理」的理念,期望運用人工智能大數據及集結民間智慧,再結合跨領域知識,以實現專業通才、共享社會資訊的目標,而正在籌劃的教育資源共享平台,定必成為通達網絡的一個標誌性項目。

撰文:余美玉 攝影:張展銳

 

現時通達網絡共有六大業務範疇,分別是人工智能電子智庫、教育科技顧問、創新科技諮詢、智慧城市規劃、社交媒體大數據及社會資本策略。通達網絡主席陳繼宇博士表示,公司的第一階段是建立一個全面的電子智庫,現時正發展下一階段,就是整合社會資源、打破知識門檻,以實現教育機會平等。

 

陳繼宇博士稱:「隨着時代的演變,現時很多服務和產品都轉趨數碼化,例如唱片不再只限於實體CD,消費者可在不同的網上音樂平台,付費或以月費形式享受平台上的資源。那為何教科書不可以電子化,並讓大家可以一個較低的成本共享資源呢?」

 

小題:知識共享 多方受惠

於是,他決定着手創建一個教育資源平台,期望集合香港不同出版商,將教科書內容電子化及上載到平台,並容許學校老師擷取不同的章節和練習,為學生們度身訂造書單和教材。而平台內設的人工智能系統會按個別學生的興趣及水平推介補充和考題,並將其成績記錄在個人學習檔案中,讓教師更容易跟進學生的表現向進度。假如這個平台一直發展下去,除了出版商以外,其他人也可以將自己的研究成果與人分享,實現知識共享。

 

不過,在一個開放的資源共享平台上,應如何保障教材質素及防止侵權呢?陳繼宇博士指出,平台會設有評分及舉報機制,用家可根據評分、評語及下載量評估教材的質素。假如對版權有任何爭議,用戶可以提出舉報,如經過調查後發現是侵權作品,就會被下架。

 

小題:用戶數量 決定成本  

陳博士表示,平台現在還處於構建階段及申請專利權,估計至少需要5年時間,才有機會全面取代實體教科書,但當中的關鍵還是決定於使用者的意願及數量,他解釋:「越多出版社、學校及學生使用我們的平台,所需成本自然更低,而且有了大數據,人工智能就可出準確分析,為學生挑選合適的教材,發揮這個教育資源共享平台的最大效益。」

 

Captions:

P01:Dr. Jason Chan, JP, Chairman of Totaltact Network